Actividades de la última semana

Queridos y queridas:

Esta última semana del curso vamos a dedicarla a ir cerrando todo lo que hemos hecho estos meses en casa. Esta es una lista de tareas:

• AUTOEVALUACIÓN: Si aún no lo has hecho, rellena junto a alguien de tu familia  esta última autoevaluación:

• TRABENRUE DEL PERCEBE: Todavía muchos de vosotr@s no habéis mandado vuestra viñeta. Tenéis toda esta semana para hacerlo. 

• ARCHIVA Y ORGANIZA: Ordena tus trabajos, puedes hacerlo por temas o por fechas.  Archiva o grapa y haz una bonita portada en cartulina. Recoge también tu habitación, el escritorio y tus libros de lectura.

• CONVOCATORIA SORPRESA: Esta semana es la despedida de "ya sabéis quienes". Aún no sabemos a qué día ni a qué hora, es todo muy misterioso... pero estate atent@ porque enviaré la información.

• PREPÁRATE PARA LA VIDEOFIESTA DEL VIERNES:
• Elige tu disfraz. Vale una peluca, un sombrero o cualquier otro complemento. También puedes decorar el espacio en el que te vas a conectar.
• Habla con tu familia y cuéntales que vas a necesitar ese día: algo para picar y brindar, lápiz y papel, que te dejen armar un poquito de jaleo.
• Aprende un trabalenguas y un chiste.
• Practica estas canciones:

• EL MENSAJE FINAL:  Usa el muro de mensajes para escribir a todos tus amigos y amigas un mensaje final, con buenos deseos para el verano y contando tu experiencia sobre estos meses. Puedes escribirlo a mano, decorarlo y luego colgar la foto: siempre queda más bonito que a ordenador.

• PROPUESTAS SIN TERMINAR: Si aún te queda tiempo, revisa en el blog si te queda alguna propuesta sin terminar o que puedas repetir. Hazlo durante esta semana pero sin agobios, porque estarán ahí durante todo el verano. 

La última autoevaluación....

Chicos y chicas. 
Esta es la última autoevaluación del curso. 

Os hago preguntas diferentes y me gustaría que todo el mundo la hiciera junto a alguien de su familia. 

ASAMBLEAS DE LA PRÓXIMA SEMANA

Hablaremos del fin de curso y prepararemos la videofiesta:

RECOMENDACIONES

Y la última recomendación del curso la hace Inés. Es la película "El gigante de hierro"

Para revista: Trabenrue del Percebe

Esta idea va a quedar genial en la revista.  

Nos inspiraremos en las divertidas historias de 13 Rue del Pecebe. En este edificio cada viñeta nos enseña lo que pasa en una casa diferente.

¡Haremos nuestros Trabenrue del Percebe! 

Te cuento cómo:

• Cada un@  hace una viñeta, que será su casa.
• Me mandáis las fotos.
• Podéis enviar también dibujitos y detalles a parte, para ponerlos en la calle, en las ventanas, en los tejados...
• Yo hago el montaje.

Instrucciones para hacer tu viñeta:

• Usa medio folio en horizontal (yo luego lo reduciré de tamaño)
• Piensa una escena graciosa, que recuerdes con cariño o haya sido típica durante estos meses en tu casa.
• Dibuja y escribe los bocadillos.
• Colorea y repasa con bolígrafo negro el texto escrito.
• No hagas la letra muy pequeña, que luego lo voy a reducir bastante de tamaño.

Boceto para mi viñeta.

Juegos matemáticos con y sin ordenador

EL NÚMERO MAYOR

El objetivo es que al terminar el número de la izquierda sea mayor (>) que el número de la derecha.

Haz clic en una tarjeta para revelar su valor.

Arrastra esa tarjeta a uno de los espacios vacíos. 

No puedes cambiar de opinión cuando la hayas colocado. 

Repite hasta que se completar todos los espacios.

Hay 3 niveles de dificultad

 

Pulsa en la imagen para jugar

Sin ordenador: puedes jugar con cartas de la baraja (del 1 al 6 o al 9) y dibujando esto en un papel:

PUZZLES NUMÉRICOS

Pulsa la imagen para jugar (en ordenador)

 
En esta versión los números además están en un código secreto que tienes que descifrar:

Sin ordenador: imprime, recorta y pega.

   

RECORRIDOS

Lleva a la tortuga hasta el lago. 

Piensa todos los movimientos de debe hacer antes de darle a Play.

Sin ordenador: imprime un papel cuadriculado y usa botones, hojas y otros objetos para inventar tu mapa. Cuando lo tengas anota los movimientos en un papel y después haz el recorrido.

Comparte tu inglés

HELLO EVERYONE!!

Como sabéis, quedan tan sólo unos días para terminar este curso. Por eso, para hacer estos días más amenos y diferentes, os animo a compartir en vuestro maravilloso blog cualquier idea o propuesta que encontréis o que vosotros/as elaboréis relacionada con el Inglés en forma de vídeo, canción, poesía o cualquier otro formato interesante en el que se pueda apreciar vuestro Inglés.

Por supuesto, también podéis aprovechar para realizar todas aquellas tareas que no hayáis podido hacer hasta el momento.

Un abrazo a tod@s!

Inma

Juegos en la naturaleza y reto de lanzamiento

Autoevaluación y recomendaciones (1 al 5 de junio)

RECOMENDACIONES

Oli y su hermana Marina han creado esta oca del coronavirus. Anímate a jugar:

Instrucciones aquí

Hoy es el aniversario del nacimiento de Federico García Lorca. Por eso os dejo este poema recitado y dramatizado por Aitana de 5º, y que a lo mejor se os ha pasado en el blog de la biblio:

Críticas constructivas para la revista

Eva y Diego nos contaron lo que teníamos que preparar para la revista:

• Páginas de clase: Todavía no está decidida propuesta. Puedes dejar tus ideas en comentarios. (Participa todo el mundo)

• Críticas constructivas: Propuestas de mejora de cosas que no nos gustan demasiado que vemos a nuestro alrededor. (Escribe quien quiere.)

Estas son las que aparecieron en la última revista. Fíjate bien:

  

   

Eva nos sugería que hablásemos de cómo hay que relacionarse o jugar con los demás ahora con el coronavirus. Pero a lo mejor a ti hay otro tema que te preocupa, del que quieres quejarte o sobre el que quieres hacer una propuestas. 

• Una crítica constructiva tiene dos partes:
• Explica lo que está pasando y por qué no te parece bien.
• Haz una propuesta para cambie y mejore.
• Puedes escribir a mano o a ordenador.
• Acompáñalo de una foto o de un dibujo.
• Ponle un título, tu nombre y el curso.
• Envíalo por correo electrónico.

Alimentos en inglés (1 - 5 junio)

Sabemos que estamos cansados y que queda poco de cole…

Por eso os propongo que visitéis vuestra nevera y recordéis el nombre de frutas y alimentos en inglés. Estaría genial que lo compartierais en forma de vídeo con los amigos y amigas de 2º en el blog.

Os doy ideas...

Y estos vídeos os ayudarán a recordar los nombres de la comida en inglés

¡¡Un abrazo a tod@s!!

¡¡Espero vuestros vídeos!!

Inma

Juego de habilidades: en cada estación una acción

La propuesta de Noemí esta semana es un Juego de habilidades con recorrido por el parque o donde jueguéis.  Es parecido al de la semana pasada pero con actividades en cada estación. Tiene incluido el reto de lanzamiento. 

Pintar con una flor

Danza: 

 Puedes ver una vez el vídeo y ponerlo una segunda vez para representarlo con tu cuerpo.

 Plástica: 

1. Recoge flores y otros elementos vegetales en tus paseos. 

2. Mételos en una bolsita de congelación o en una cubitera. 

3. Déjalo una noche en el congelador. 

4. Sácalos a la terraza y observa cómo se van derritiendo. 

5. Disfruta y fotografía el proceso.  

  

Matemáticas en la frutería

¡Despierta ese cerebro matemático!

Puedes imprimir esta presentación pulsando aquí o resolverla en otra hoja mientras miras la pantalla:

Ales II: Terminamos de explorar la isla.

Vamos terminando el curso y también las actividades de Ales II. 

Recordad que hay que jugar desde un ordenador y tener activado Adobe Flash (aquí se explica cómo)

Autoevaluación y recomendaciones (25 - 29 mayo)

Unos minutos para pensar en tu semana... 

Os quiero felicitar porque cuando leo vuestras autoevaluaciones, veo lo que estáis creciendo y aprendiendo en este tiempo.  

Siempre termino con una sonrisa en la boca y más ganas que nunca de veros. Menos mal que con las videoasambleas podemos hablar todas las semanas. 

RECOMENDACIONES:

David nos recomienda esta página web sobre animales:

Suri, hace semanas nos recomendó esta otra para aprender mecanografía:

Alicia propuso en una autoevaluación hacer cabañas y construcciones de material reciclado

NICO RECOMIENDA EL LIBRO QUE SE LLAMA ¿POR QUE ? LA EDITORIAL ES CÓMBELE Y LOS AUTORES TERESA PORCELLA Y EMILIO URBERUAGA. ES MUY GRACIOSO Y LAS ILUSTRACIONES SON MUY BONITAS

Inés recomienda el libro "La red mágica de Natura" de Wilhem Briceño

Nuevo número de la revista Lápiz y papel

Si aún no lo has hecho, puedes dedicar tu lectura al nuevo número de la revista revista Lápiz y Papel. Está llena de contenidos muy interesantes, incluidas nuestras adivinanzas y gregerías del abecedario. 

También puedes resolver alguna de las sopas de letras, crucigramas y sudokus que han creado amigos de otras clases. Puedes hacerlo como actividad de la Lista 1 si esta semana se te ha quedado corto lo que he propuesto. 

Para leer la revista pincha en la imagen y pide a tus padres que pongan su usuario y contraseña.

Por cierto, nuestro compañero Javier nos deja también una sopa de letras para que la resolvamos: 

Cartas para nuestros vecinos y vecinas del CAMF

Vamos a mandar cartas a nuestros vecinos y vecinas del CAMF

En el CAMF, vive y trabaja un montón de gente. 

Han hecho un gran trabajo durante esta cuarentena, cuidando de los demás.

Vamos a escribirles cartas para que se pongan alegres. ¡Se lo merecen!

Nos hemos repartido a quien escribir entre todas las clases del cole. 

A nosotros nos han tocado:

ORDENANZAS: Alicia, Amelia, Claudia, Cloe, Dani

GOBERNANTA:  Daniel, David, Diego, Eva, Fernán

CONDUCTORES: Henar, Inés, Javier, Laida, Leo, Héctor

CONSERJES: Luna, Marcos, Marina, Nadia, Nico 

ADMINISTRATIV@S: Oli, Pablo, Pelayo, Suri, Hugo

Averigua en qué consisten estos trabajos. ¿Por qué crees que son importantes? 

Escribe una carta a los trabajadores y trabajadoras que te hayan tocado: 

• Saluda y preséntate.
• ¿qué les puedes preguntar?, ¿qué les puedes agradecer? ¿qué les puedes desear?...
• Despídete.
• Si quieres acompáñala de un dibujo.

Envíala por correo postal a esta dirección:

CAMF de Leganés

Avenida de Alemania 14.

28916

Leganés Madrid

Aprovecha uno de tus paseos para comprar un sello y echarla al buzón.

Si antes haces una foto a tu carta y me la mandas por mail podemos compartirlas también en el blog.

7 ideas para regalar palabras

Ya hemos hablado en las videoasambleas de los regalos literarios que vamos a preparar para "ya sabéis quienes". No digo más por si hay algún ojo indiscreto leyendo esto.

Aquí están las ideas que os mostré, aunque ya sabéis que podéis hacer lo que queráis. 
Podéis prepararlo en familia (si sois varios hermanos en casa haced algo juntos, implicad también a los mayores...).

El formato tiene que ser vídeo (grabado en horizontal) o audio (con una imagen o dibujo adjunta).
La duración no más de 5 minutos.
Tenéis hasta el 9 de junio. 
Cuando esté lista enviádmela por correo electrónico. 

¡Ponedle cariño e imaginación!

Juego de pistas y reto de lanzamiento III

Propuestas de Noemí para jugar al aire libre

JUEGO DE PISTAS

Necesitarás preparar algunas cosas en casa y la ayuda de un adulto.

RETO DE LANZAMIENTO III

Danza de las flores

Dos propuestas artisticas:

Danza:

Puedes ver una vez el vídeo y ponerlo una segunda vez para representarlo con tu cuerpo.

Plástica: 

Recoge un ramillete de flores durante tu paseo y píntalos, como l@s grandes artistas.

También puedes hacer una composición con flores secas, como hizo Cloe

Números hasta el 1000

Aquí tienes algunas actividades para aprender más sobre números de 3 cifras. 

Puedes hacer la actividad online o imprimir para hacerlo en papel.

JUEGO ONLINE:  centenas - nombre de los números

PDF: centenas - nombre de los números

JUEGO ONLINE: Números hasta 1000

PDF: Números hasta 1000

JUEGO ONLINE: Es el...

PDF: Es el...

Actividades de inglés de esta semana (25 al 29 de mayo)

Hello, how are you?

Esta semana...

 ¡CANTAMOS Y BAILAMOS CON ESTAS CANCIONES!

RECORDAMOS EL NOMBRE DE LOS JUGUETES

¿Te acuerdas de sus nombres después de ver el vídeo? 

Ahora, señala los juguetes y di su nombre en inglés

Recordamos también el nombre de los componentes de la FAMILIA.

¡Este vídeo y las imágenes te ayudarán a recordarlos!

Ahora, ¡te reto a completar las palabras sin mirar el esquema anterior!

¡CONTAMOS! 1-20

REPASAMOS DE NUEVO LOS NÚMEROS

SEÑALA EL NÚMERO Y DI SU NOMBRE EN INGLÉS

1          8         12

16        13        9          17

Autoevaluación y recomendaciones (18 - 22 mayo)

¿Cómo ha ido la semana? Párate a pensar:

Esta semana la recomendación la hace Dani:

Recomiendo a todos los que puedan que vean la película EL VIAJE DE CHIHIRO.
Yo la ví el otro día en el día de cine en familia y me gustó mucho
Salen monstruos que duermen por el día y viven y trabajan por la noche. Hay una bruja malvada que quita el nombre a la gente.
La protagonista tiene que intentar salvar a sus padres que han sido convertidos en cerdos.
Me gustó mucho la película.