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lunes, 18 de mayo de 2020

Audiciones activas

David nos ha enviado ya dos propuestas chulísimas que a lo mejor has dejado pasar:


Hoy nos manda una nueva, para escuchar la música con el corazón y la imaginación.

Verás que es muy completa, y que una de las opciones es escribir una historia a partir de los temas musicales, así que la puedes hacer también como actividad de la Lista 1.

En este documento puedes ver la propuesta y encontrarás los enlaces para escuchar las canciones:



En esta hoja puedes escribir tus respuestas:
 
Envíalo por correo para compartirlo con David y con tus compañeros.

lunes, 27 de abril de 2020

Cuadros que suenan

Tenemos nueva propuesta de música. Esta vez convertirás tu casa en un taller de efectos sonoros. Para ver bien la explicación de la actividad pulsa en la imagen siguiente:



Para compartir la actividad con el resto de la clase simplemente me lo mandas por correo electrónico (especificando el cuadro en el que está inspirado).

martes, 21 de abril de 2020

LABORATORIO DE MÚSICA


Daniel nos recomienda esta página llena de posiblididades para jugar con la música. 

Pincha en la imágen para ir a la página

En concreto, ha hecho este vídeo para presentar y explicar una de las opciones: Song Maker.


Ya tienes una nueva propuesta de música: crea tu propia canción.

¡Gracias Daniel!

martes, 14 de abril de 2020

MI CASA: Ventanas I


Elije tu ventana favorita. Quédate mirando por ella y haz las siguientes actividades:




UN JUEGO: Describe exactamente lo que ves, pensando que se lo estás explicando a un amigo o amiga de clase que no puede verlo. Grábalo y me lo envías por correo electrónico. Yo lo publicaré en el blog y jugaremos a que los compañeros de clase lo dibujen siguiendo tus indicaciones. ¿Se parecerán sus dibujos a lo que ves tú verdaderamente?

ESCUCHA: ¿Qué sonidos puedes escuchar en 2 momentos del día diferentes? Intenta imitarlos con la voz, con objetos…

LUZ Y COLOR: Dibuja lo que ves en 2 horas diferentes del día. Presta atención a cómo cambia la luz, si hay cosas o personas diferentes, si cambian los colores...

FORMAS GEOMÉTRICAS: ¿Qué formas geométricas ves? Represéntalas en una hoja. Intenta dibujar todo el paisaje que veas usando solamente formas geométricas.

viernes, 3 de abril de 2020

Viajar sin salir de casa

Hoy comienzan las vacaciones de Semana Santa, y durante unos días suspendemos nuestro "cole en casa". Quiero mandaros un abrazo enorme, felicitaros por vuestro trabajo e invitaros a que durante estos días os animéis a viajar... Sí claro, viajar sin salir de casa. ¿Y cómo hacer esto? Aquí os doy algunas ideas:


  • Libros: Leer es una fantástica forma de viajar a otros lugares y de vivir aventuras. ¡no dejes de hacerlo estos días.


Quint Buchholz 



  • Naturaleza: Si te apetece salir al campo te gustará esta página de SEO BirdLife . En ella podéis ver en directo lo que hacen algunas aves como una lechuza, un buitre negro, un cernícalo... ¡Noelia, gracias por este descubrimiento!


  • Agencia de viajes de 5º: Sí, la profe Raquel ha montado una agencia de viajes y hace esta propuesta en su blog. Como a nosotros también nos encantan viajar, ¡nos apuntamos!:

    1. Elige con tu familia dónde queréis ir de vacaciones.
    2. ¿List@? Nos vamos. Prepara un lugar de tu casa para reconvertirlo en ese lugar vacacional.
    3. Vístete adecuadamente, no es lo mismo ir a la playa que a la India.
    4. Tomaos un bonita foto para el recuerdo. Y para compartirla por aquí, por favor...
    5. Ambienta con música típica este día tan especial.
    6. Aprender juntos un baile tradicional.
    7. Jugar juntos a un juego tradicional.
    8. Por último, preparar juntos una comida tradicional.
    9. Podréis también compartir por aquí la receta y echarle una foto.

    Buen viaje amigos y amigas.  Espero vuestras postales virtuales, fotos, audios y cualquier otra cosa que queráis compartir. Hasta dentro de muy poquitos días. 

Un viaje musical a nuestro pasado


David nos hace esta bonita invitación a hacer un viaje musical a nuestro pasado:

CANCIONES DE LA PRIMERA INFANCIA:

¿Qué te cantaban tus padres cuando eras pequeña/o para vestirte, lavarte, dormirte…? Pregúntales, recordadlas juntos y, si quieres, grábate en un audio cantando una de esas canciones, la que más te guste, y envíaselo a Mar para compartirlo con tus compañeros/as.



CANCIONERO FAMILIAR:

Te invito a que hagas lo mismo en familia…¿Qué canciones le cantaban a tu padre?, ¿y a tu madre?, ¿y a tu abuela?... Invítales a grabarse y enviarte un vídeo o audio con su canción favorita, y recopiladlos para hacer el cancionero afectivo de la familia…